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• 脊髓压迫症病情发展迅速吗

  脊髓压迫分两种情况，一种是急性的脊髓压迫，一种是慢性的脊髓压迫，对于急性的来说，那发展肯定是快的。比如说你受到过一次外伤，造成了脊柱的骨折，或者这个肿瘤突然一下破裂出血，或者血管畸形破裂出血，这种造成的压迫，它就是迅速的，有的在短时间之内，就可以造成瘫痪。但是大部分的患者来说，脊髓压迫的过程是缓慢的，尤其是那些骨性的压迫，像椎间盘的脱出，像椎骨的狭窄，或者是骨刺的出现，都是需要漫长的时间才能形成的。所以具体问题需要具体分析。

  

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  吕志勤 主任医师北京大学第一医院

  2019-10-30 1600次

• 我国的肺癌发展趋势？

  我们国家目前一方面是，早期的肺癌越来越多，不管是大气污染、室内空气污染、还有我们目前一些心理污染的因素。另外一方面我们已经进入老龄化，目前肺癌已经作为一个常见病、多发病、慢性病走进我们的生活。不管你喜欢也好不喜欢也好，你高兴也好，不高兴也好它就大摇大摆走进每一个社区、每一个单位、每一个家族，所以我们要坦然对待癌症。

  

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  支修益 主任医师首都医科大学宣武医院

  2018-04-11 3857次

• 恐惧症的心理学理论解释
  精神分析理论认为，恐惧症是童年俄狄浦斯情结未解决的一个冲突的结果。童年期的性本能趋利不能被压抑时，自我倾向于选择其他的防御机制。恐惧症患者主要使用了替代机制，而且就是性的冲突。从诱发冲突的人转向了不重要的一些无关的客体或场景当中，导致了这些客体和情景可以唤起焦虑。病人以逃避恐惧的客体，从而达到减轻焦虑的目的。因此精神分析认为，恐惧障碍的使用替代或回避的防御机制，对抗俄狄浦斯情结的性趋利和阉割焦虑的结果。行为主义理论是以条件反射和操作性条件反射，来解释恐惧症的发生。也就是自然的恐惧性刺激与中性的刺激多次的偶然的结合，导致了中性刺激变成了诱发恐惧的条件刺激。个体采用了回避的行为来减轻焦虑。回避的行为不断被固定下来，就变成了现在的临床症状。
  语音时长 1:46”
  庞吉成 主治医师淄博市妇幼保健院

  2018-09-17 7368次

• 学校恐惧症的行为理论
  学校恐惧症的行为理论认为，学校恐惧症是一种反应性及操作性的学习行为，是在恐惧事物的经历上，学习得到的。比方说，儿童在入学，转学，或者是升学当中碰到了一些过分严厉的老师。在学校学习或一些其他活动上的失败，挫折，或者是受到委屈，羞辱等等。产生强烈的情绪反应和焦虑不安的心理。害怕并且不愿意再面对或者是重新尝试这种痛苦的经验。对于这些情景产生回避性的反应，而待在家里边，对于这种行为如果说处理不当的，那么都会增强对学校恐惧程度。如果说父母不分是非，那么同情患儿为他辩护，或者是一个粗暴的体罚，强迫儿童去上学，就会强化患儿的这种恐惧。其次，大多数的幼儿和父母在一起，自然的有安全感和父母分离就会产生害怕，恐惧，焦虑不安等一些情绪。假如说父母，特别是母亲对幼儿外出离开自己表示焦虑不安不放心，那么也会增强患儿的这种害怕和焦虑情绪，因此来说，认为儿童的恐惧也与父母的反应有一个相互的影响作用。
  语音时长 1:44”
  庞吉成 主治医师淄博市妇幼保健院

  2018-10-10 1896次

• 学校恐惧症怎么治疗
  学校恐惧症一般是由于孩子不想去上学或者是老师对孩子不好，孩子和同学不能很好的交往相处，或者是单纯的不想学习。对于这种情况您可以询问孩子是由于什么原因引起，努力帮助孩子克服这种恐惧的心理。并且家长不要给孩子心里太大的负担。
  柯菲菲 主治医师丽水市中心医院

  2018-12-15 3202次

• 恐惧症分哪些
  ，恐惧症有深海恐惧症，社交恐惧症，密集恐惧症，结婚恐惧症，幽闭恐惧症，广场恐惧症，同性恋恐惧症，周末恐惧症，蔬菜恐惧症，枪声恐惧症，面试恐惧症，名校恐惧症，牙科恐惧症，呕吐恐惧症，脱发恐惧症等等。
  柯菲菲 主治医师丽水市中心医院

  2018-12-18 2403次

• 怎样防治儿童学校恐惧症
  防止儿童学校恐惧症的关键就在于教育，儿童觉得呆在家里边能够得到保护，所以说会逃避学校，从小就要培养孩子的这个独立性、活动能力和社交能力，利用可能的机会让孩子独立的活动，减少对孩子的保护，过度的保护和照顾会让孩子在这个学校里边害怕上学，害怕学校，还会使这孩子养成一种依赖，被动的这种性格弱点，影响身心发
  林伟成 副主任医师广州医科大学附属脑科医院

  2022-04-08 224次

• 如何防治儿童学校恐惧症
  防止儿童学校恐惧症的关键就在于教育，儿童觉得呆在家里边能够得到保护，所以说会逃避学校，从小就要培养孩子的这个独立性、活动能力和社交能力，利用可能的机会让孩子独立的活动，减少对孩子的保护，过度的保护和照顾会让孩子在这个学校里边害怕上学，害怕学校，还会使这孩子养成一种依赖，被动的这种性格弱点，影响身心发
  李蓉蓉 主治医师上海市精神卫生中心

  2022-04-08 382次