活动量多就是儿童多动综合征吗

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医生主讲实录

儿童的活动量在正常的情况下,它的差异是非常大的,有的比较活泼好动,有的就比较安静温顺,对一个多动的儿童,要认定它是不是儿童多动症,需要一个科学的分析,不能茫然的给一个健康活泼的儿童,戴上一顶儿童多动综合征的帽子。

一、从年龄方面,比方一到三岁的儿童,往往是因为好奇,翻箱倒柜、拆东西、扔东西,初生牛犊不怕虎,不怕危险的行为,是一个正常发育过程中的活泼好动,如果孩子在学龄前和学龄期仍然有这样的一些现象,上课时注意力不能集中,学习成绩差,这个就是病态的表现;

二、孩子能不能够控制自己的活动能力,如孩子在上体育课的时候活蹦乱跳,与自己的朋友玩耍吵闹,但是一旦上课的时候,课堂上安静地听讲,注意力集中,学习成绩好,按时完成作业,也是一种正常的表现;

三、多动的行为能被别人理解,不具有冲动、破坏性、令人讨厌的一些特征这属于正常的活动。

以上内容仅供参考

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