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• 治疗精神分裂症狂躁症药物

  治疗精神分裂症比如狂躁或者激越的一些表现的药物，主要就是抗精神病的药物，比如利培酮、奥氮平、阿立哌唑、氯氮平，这些抗精神病的药物。另外如果他倾向于可能是双相情感障碍，是带有情感色彩的，那我们也可以加用一些心境稳定剂，比如丙戊酸钠、碳酸锂，这些药物来治疗。像住院的病人，如果药物控制还不好，我们可以用叫MECT，或者以前叫电休克治疗，现在叫无抽搐性电休克治疗，我们先要给他麻醉然后通电，去治疗他的躁狂、狂躁的表现。

  

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  崔界峰 副主任医师北京回龙观医院

  2019-07-22 13486次

• 狂躁症和精神分裂症一样吗

  狂躁症是在民间的说法，在精神医学领域里边不叫狂躁症，叫躁狂症。其实就是双相障碍的躁狂相，表现出情感高涨，思维奔逸，活动增多，这样的人见了你面以后就跟你自来熟，马上就跟你称兄道弟，跟你握手，然后花钱很大方，表现出很强的跟人接触的欲望。如果有这样的女性，她就会很快地跟男性建立关系之类的。躁狂症其实是双相障碍的表现，它跟精神分裂症是不一样的，因为躁狂症往往是情感的障碍，也就是说他的思维是正常的，虽然思维很快，但是他没有幻觉，妄想这些内容。精神分裂症是有思维障碍的，主要表现出是幻听、幻觉、被害妄想、被控制的体验，这种思维被播散感。他是很怪异的，让常人是无法理解的，这跟躁狂症是不一样的，它的治疗也是不一样的。

  

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  崔界峰 副主任医师北京回龙观医院

  2019-07-22 13729次

• 轻度精神分裂症症状
  ​一、感、知觉障碍。最突出的感、知觉障碍是幻觉，包括幻听、幻视、幻嗅、幻味及幻触等，而幻听最为常见。二、思维障碍。妄想是最常见、最重要的思维内容障碍。最常出现的妄想有被害妄想、关系妄想、影响妄想、嫉妒妄想、夸大妄想、非血统妄想等。三、情感障碍。情感淡漠及情感反应不协调，是精神分裂症患者最常见的情感症状。此外，不协调性兴奋，易激惹，抑郁及焦虑等情感症状也较为常见。四，意志和行为障碍。多数患者的意志减退甚至缺乏，表现为活动减少、离群独处、行为被动等。五，认知功能障碍。85%的患者出现认知功能障碍。如信息处理和选择性注意、工作记忆、短时记忆和学习执行功能等认知缺陷。
  语音时长 1:38”
  柯菲菲 主治医师丽水市中心医院

  2018-08-12 16917次

• 儿童精神分裂症的症状有哪些
  早期症状：儿童精神分裂症主要为情绪行为改变，如睡眠障碍，注意力不集中，学习困难等。部分病例早期出现强迫观念和强迫行为，情感障碍多发，孤僻，退缩，冷淡，焦虑，紧张等症状。言语和思维障碍方面：年小的病例常会出现言语减少，刻板重复，言语含糊不清，思维内容贫乏。年长的患儿可有病理性幻想，内容离奇古怪，并常有被害，罪恶和非血统妄想。感知障碍主要多为较生动，鲜明，恐怖性和形象性为特征。可有幻视、幻听等，运动和行为障碍异常，表现兴奋不安，行为紊乱，无目的跑动或者是懒散，无力，迟钝，呆板，少动等。
  语音时长 1:23”
  谢金秋 主任医师锦州市中心医院

  2018-07-24 7814次

• 精神分裂症有哪些症状
  病情分析：精神分裂症的症状表现是多方面的，比如可以表现为幻听，幻视，幻触以及思维凌乱，被害妄想，关系妄想，情感淡漠，行为冲动，行为紊乱，孤僻懒散，不和人交往，不愿活动等等诸多方面。意见建议：精神分裂症症状表现复杂，建议有上述症状的患者应该到精神科进一步的检查，由精神科医生根据当面精神检查以及病史和相关的辅助检查来确定是不是精神分裂症，因为这种疾病早诊断，早治疗，疗效还是不错的。
  王珂 副主任医师菏泽市立医院

  2023-02-09 3003次

• 儿童精神分裂症的前期症状有哪些
  病情分析：儿童精神分裂症的前期症状表现不是特别典型，可能会出现情绪不稳定，精神萎靡，活动减少，注意力不集中，失眠，孤僻懒散的症状，也可能会出现片段的幻觉，妄想，怪异的行为和想法。意见建议：儿童精神分裂症是十分难治的疾病，所以早诊断，早治疗是十分有必要的。建议出现上述症状的青少年应该尽早到精神科进一步的检查，家属也要详细汇报患者发病以后的具体表现，以免漏诊，误诊。
  王珂 副主任医师菏泽市立医院

  2023-01-26 801次

• 精神分裂症有哪些
  精神分裂症类型有单纯型和偏执型、儿童型和青春期型、残留型和未分化型。建议去找专业的精神科医生问诊，根据患者的实际情况，尝试不同的治疗。精神分裂症，定义为一种慢性的、严重的精神障碍，包括个人的感知觉、情感与行为的异常。患者很难区分出真实和想象，患者反应迟钝、行为退缩或过激，严重者难以进行正常社交。医学
  林伟成 副主任医师广州医科大学附属脑科医院

  2022-04-11 497次

• 儿童精神分裂症有哪些表现
  一、感知觉障碍，幻觉在儿童精神分裂症中也比较常见，患儿凭空看到鬼怪动物。凭空听到一些声音议论他、指责他、命令他。二、思维和语言障碍，儿童的抽象思维还没有完全形成，思维障碍主要是各种形式的言语障碍。患者可能出现缄默不语或出现重复语言、刻板语言、模仿语言，也有些儿童自造词句、讲话逻辑性差、思维松散等。妄
  李蓉蓉 主治医师上海市精神卫生中心

  2022-04-08 178次