第一,首先要帮助他们树立治病的信心,使其发挥主观能动性,加强自制力。
第二,要注意饮食营养,合理安排作息时间,养成良好的生活习惯。
第三,家长和老师要多体谅、关心患儿,对其微小的进步,及时予以表扬、鼓励,切忌简单、粗暴或过分迁就。
第四,在治疗过程中,要密切观察患儿的反应,及时调整药物用量或决定停、换药,注意坚持治疗,不要让孩子擅自终止用药。
第一,首先要帮助他们树立治病的信心,使其发挥主观能动性,加强自制力。
第二,要注意饮食营养,合理安排作息时间,养成良好的生活习惯。
第三,家长和老师要多体谅、关心患儿,对其微小的进步,及时予以表扬、鼓励,切忌简单、粗暴或过分迁就。
第四,在治疗过程中,要密切观察患儿的反应,及时调整药物用量或决定停、换药,注意坚持治疗,不要让孩子擅自终止用药。
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