临床观察及流行病学研究发现,阅读困难有家族倾向,阅读困难的发病率为45%以上,双生子的研究也显示同卵双生的同病率比异卵双生高,有报道其比率为百分之八十七比百分之二十四。
基因连锁分析提示在第十五对染色体上存在有异常染色体显示方式遗传的基因位点,也有报道在第六位染色体上的基因位点,也有学者采用双耳分听技术,电生理方法、皮层血流分析,透视器半边视野等方法研究脑功能策划,发现阅读困难儿童有脑结构侧化异常,可能为胎儿血内沟通水平异常导致发育异常所致。
临床观察及流行病学研究发现,阅读困难有家族倾向,阅读困难的发病率为45%以上,双生子的研究也显示同卵双生的同病率比异卵双生高,有报道其比率为百分之八十七比百分之二十四。
基因连锁分析提示在第十五对染色体上存在有异常染色体显示方式遗传的基因位点,也有报道在第六位染色体上的基因位点,也有学者采用双耳分听技术,电生理方法、皮层血流分析,透视器半边视野等方法研究脑功能策划,发现阅读困难儿童有脑结构侧化异常,可能为胎儿血内沟通水平异常导致发育异常所致。
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